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PN SCUOLA E COMPETENZE 2021-2027 – cod. ESO4.6.A4.D-FSEPN-LA-2025-44 – “Metti le ali al tuo talento”

Progetto denominato “Orientamento” di cui al decreto del Ministro dell’istruzione e del merito 19 novembre 2024, n. 233,

Il progetto “Metti le ali al tuo talento” è un percorso di orientamento rivolto agli studenti della scuola secondaria di primo grado. Si propone di accompagnare i ragazzi in una fase cruciale della loro crescita, supportandoli nella scoperta e valorizzazione dei propri talenti, interessi e aspirazioni, in vista di una scelta consapevole del futuro percorso di studi e/o professionale.

Il progetto si pone le seguenti finalità e obiettivi:

• Accrescere la consapevolezza di sé, delle proprie attitudini, potenzialità e valori.
• Esplorare i diversi ambiti disciplinari e professionali, ampliando la conoscenza delle opportunità formative e lavorative.
• Sviluppare competenze trasversali quali il pensiero critico, il problem solving, la comunicazione efficace e la capacità di prendere decisioni.
• Fornire strumenti per la costruzione di un progetto di vita personale e professionale.
• Prevenire la dispersione scolastica, favorendo scelte di studio motivate e in linea con i propri interessi.

Il progetto si articola in moduli tematici, ciascuno della durata di 30 ore, per un totale di 90 ore. I moduli sono così suddivisi per classe:
• Modulo 1: “Io e le mie risorse” (Classe Prima)
• Modulo 2: “Esplorando il mondo” (Classe Seconda)
• Modulo 3: “Costruisco il mio futuro” (Classe Terza)
Ogni modulo è progettato per affrontare in modo specifico le tematiche orientative più adatte alla fascia d’età degli studenti, con un approccio graduale e progressivo.

La metodologia didattica sarà attiva e partecipativa, con un approccio laboratoriale e orientativo. Si alterneranno momenti di didattica frontale a attività di gruppo, role-playing, simulazioni, project work e utilizzo di strumenti multimediali. Si intende promuovere un apprendimento significativo, in cui gli studenti siano protagonisti del proprio percorso e sviluppino competenze spendibili nel futuro.

La valutazione sarà continua e formativa, integrata nel processo di apprendimento. Si baserà sull’osservazione partecipante, sulla rilevazione del grado di coinvolgimento degli alunni e sulla verifica del raggiungimento degli obiettivi specifici di ciascun modulo. Gli strumenti di valutazione includeranno:
• Questionari di gradimento per raccogliere il feedback degli studenti.
• Valutazione delle competenze acquisite attraverso la realizzazione di prodotti (es. portfolio, presentazioni, progetti).
• Verifica della ricaduta del progetto sulle scelte scolastiche degli alunni (attraverso un follow-up).

Il progetto prevede l’utilizzo di risorse interne alla scuola (docenti, esperti) e, ove possibile, la collaborazione con esperti esterni e realtà del territorio (associazioni, aziende, professionisti). Si intende creare una rete sinergica per arricchire l’offerta formativa e favorire il collegamento tra scuola e mondo esterno.

Si prevede che il progetto possa avere un impatto positivo sugli studenti, contribuendo a:
• Aumentare la motivazione e l’interesse verso lo studio.
• Migliorare le competenze trasversali e le capacità di scelta.
• Ridurre il rischio di dispersione scolastica.
• Favorire un inserimento più consapevole e sereno nel successivo percorso di studi o nel mondo del lavoro.

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